Qualität in allen Phasen des Schulungsprozesses
Vorfeldqualität
- Sorgfältige Marktforschung nach nachgefragten Qualifikationen
- Festlegung der Ziele, der Abschlüsse und der erforderlichen Inhalte
- Transparenz der Teilnahmebedingungen
- Motivierte Lehrkräfte mit fachlicher und sozialer Kompetenz
- Teilnehmerorientierte Methodik und Didaktik
- Die Bildungsinhalte sind vollständig dokumentiert und stehen den Teilnehmern zur Verfügung.
- Optimale Ausstattung und freundliche Atmosphäre
- Fundierte Prüfungsvorbereitung
- Kooperation mit Hochschulen und einschlägigen Einrichtungen
- Flexible Anpassung der Inhalte an neue Anforderungen
- Berücksichtigung der Rückmeldung der Teilnehmenden zur Zufriedenheit
- Die Schulungsergebnisse werden regelmäßig durch Feedback-Abfragen evaluiert
- Vorbeugung und Korrektur
- Auswertung und Verbesserung
